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鄂爾多斯:“非遺”進(jìn)校園 傳統(tǒng)文化植心間
時(shí)間:2023-08-21 16:33    瀏覽:288次

在鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗薛家灣第九小學(xué)的體育館里,一群穿著校服的孩子在《敖包花開》的音樂中,跟著教練的指導(dǎo)認(rèn)真地練習(xí)著穿、騰、躍、翻、滾等舞龍動(dòng)作,一招一式有模有樣。

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準(zhǔn)格爾旗薛家灣第九小學(xué)舞龍舞獅社團(tuán)在訓(xùn)練。(來源:鄂爾多斯市教育體育局)

“舞龍舞獅是中國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗,我們?cè)诠?jié)目編排中,創(chuàng)新融入了蒙古族特色,就是為了引導(dǎo)孩子們了解、學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)多元的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?!鄙鐖F(tuán)教練王軍飛說。

2021年秋季學(xué)期,在落實(shí)“雙減”政策的大背景下,準(zhǔn)格爾旗薛家灣第九小學(xué)將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目舞龍舞獅引進(jìn)課后服務(wù)中,成立了舞龍舞獅社團(tuán)。在學(xué)校的大力支持下,社團(tuán)逐漸發(fā)展壯大,有了穩(wěn)定的隊(duì)伍。

“我喜歡舞龍和舞獅,訓(xùn)練再累,也要堅(jiān)持,因?yàn)檫@是我們中華民族的傳統(tǒng)文化,我們有責(zé)任把它傳承下去?!睂W(xué)生陳浩軒驕傲地說。

正是憑借著獨(dú)特的創(chuàng)新和刻苦的訓(xùn)練,2022年,孩子們首次參加全國(guó)民族龍獅文化展示活動(dòng)“梅嶺杯”第四屆中華民族青少年龍獅爭(zhēng)霸賽(學(xué)生專場(chǎng))暨全國(guó)傳統(tǒng)舞龍爭(zhēng)霸公開賽這樣的國(guó)家級(jí)賽事,就獲得了男子組自選舞龍金獎(jiǎng)和男子組傳統(tǒng)南獅銀獎(jiǎng)。

“非遺”在鄂爾多斯市康巴什區(qū)第四小學(xué)也已開花結(jié)果。2021年,蒙古族皮藝被列入國(guó)務(wù)院公布的第五批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目。2022年,為了保護(hù)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)手工技藝,康巴什區(qū)第四小學(xué)開設(shè)了皮雕課程。課程一經(jīng)推出,就受到了孩子們的追捧,各年級(jí)學(xué)生爭(zhēng)相選學(xué)這項(xiàng)蒙古族傳統(tǒng)技藝。課堂上,師生深研皮雕技藝,在處理好的皮革上,先行描圖打稿,再以雕刻刀、木槌等工具鑿打、刻鏤出層次深淺不同的花紋,最后上色渲染,完成作品。課程還積極探索傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代生活的連接點(diǎn),衍生出文化用品、裝飾掛件、傳統(tǒng)首飾、生活用品及功能箱包五大創(chuàng)作領(lǐng)域,制作出錢包、手機(jī)殼、掛件、筆記本、手鏈、書簽等多種學(xué)生及家長(zhǎng)喜聞樂見的文創(chuàng)產(chǎn)品。

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康巴什區(qū)第四小學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)制作皮雕作品。(來源:鄂爾多斯市教育體育局)

“孩子們?cè)诟兄?、理解與體驗(yàn)皮雕藝術(shù)的過程中,認(rèn)識(shí)到燦爛悠久的中華文明,是由各民族同胞共同創(chuàng)造的,各民族你中有我、我中有你,數(shù)千年綿延不絕的交往交流交融才有了如今的盛世之中國(guó)。中華民族共同體意識(shí),通過看似普通的皮雕課程,在孩子們心中漸漸扎根。”康巴什區(qū)第四小學(xué)校長(zhǎng)王曉丹這樣說道。

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烏審旗第五小學(xué)學(xué)生在制作棗餅。(來源:鄂爾多斯市教育體育局)

在鄂爾多斯市各地的中小學(xué)校,開設(shè)的“非遺”課程豐富多彩,既有當(dāng)?shù)孛褡逄厣难蛎珰之?、盤扣、刺繡、柳條編織、棗餅制作、蒙古包搭建,也有全國(guó)各地的傳統(tǒng)戲劇、扎染、剪紙、景泰藍(lán)掐絲技藝、木偶制作等等。各學(xué)校通過邀請(qǐng)“非遺”傳承人進(jìn)校授課、視頻連線省外“非遺”傳承人、外派教師學(xué)習(xí)技藝、引進(jìn)專業(yè)人才指導(dǎo)等多種途徑,為“非遺”課程的開展構(gòu)建起了強(qiáng)大的人才支撐。

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伊金霍洛旗第三小學(xué)學(xué)生制作的羊毛氈畫展。(來源:鄂爾多斯市教育體育局)

“‘非遺’項(xiàng)目進(jìn)校園,是體育、美育、勞育,更是一種有形有感有效的思政教育。鑄牢中華民族共同體意識(shí),就是要從每一個(gè)孩子抓起,從了解和認(rèn)同包含了各民族文化在內(nèi)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化入手,增強(qiáng)孩子們的文化自信,把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!倍鯛柖嗨故薪逃w育局黨組成員、副局長(zhǎng)朝戈說。

運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu):鄂爾多斯國(guó)家級(jí)文化和科技融合示范基地管委會(huì)

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